引いた線から、
ひとつの判断へ。

問い

「共感した文にばかり線を引いている。1 週間たつと、メモを開かずには内容を説明できない。読むたびに自分の言葉で一文書けば、変わるだろうか。」

気づいたこと

最近の読書では、保存した箇所を探すほうが、その要点を説明するより簡単だった。

限界

これは私の印象で、何も測っていない。

予想

「次の 4 本のエッセイを読むたびに、自分の言葉で一文書く。7 日後、メモを開かずに、少なくとも 3 本の要点を説明できるはずだ。」

そう予想する理由

自分で一文書くと、どこがわかっていないかが見えるかもしれない。

説明できたとみなす基準

自分の言葉で、エッセイの主な主張と、著者が挙げる理由をひとつ言えること。そのあと原文を開いて、取り違えていないか確かめる。

自信の度合い

あまりない。たまに試したことはあるが、続けたことはない。

こうなったら間違い

4 本のうち基準を満たすのが 3 本未満。

確かめる日

それぞれ読んでから 7 日後。4 本目のあとにまとめてもう一度。日付は自分のカレンダーに入れる。

どうなったか

基準を満たしたのは 4 本中 2 本。1 本は著者の言い回しをなぞっただけで理由がなかった。もう 1 本は主な主張をつかめていなかった。

言えること

結果は、私の「少なくとも 3 本」に届かなかった。

言えないこと

一文書くことに意味がないとか、それが結果の原因だったとか。違うエッセイ 4 本と自分での採点では、不確かなことが多すぎる。

変えること

「次の 4 本では、一文に加えて具体例をひとつ書く。7 日後に確かめるのも、基準も同じ。」

最初の判断は、その結果とともに第 1 版として残ります。新しいやり方は第 2 版になり、自分の理由と日付を持ちます。これはもうひとつの実験で、新しいやり方が効くという結論ではありません。